PGS37-2: richtlijn voor de tijdelijke opslag van lithiumhoudende energiedragers PGS 37-2 geldt voor bedrijven die li-ion energiedragers opslaan: bouw-, opslag-, distributie, inzamel- en...
PGS 37-1: richtlijn voor de opslag van lithiumhoudende batterijen en accu's Bij batterijen kan brandgevaar ontstaan. PGS 37 bevat eisen voor het veilig opslaan van lithiumhoudende energiedragers.
Natuur op de bouwplaats, bouw natuurinclusief Bouwprojecten hebben een impact op het landschap en de flora en fauna. Bouwen kan natuurinclusiever.
Pas op met sensibiliserende stoffen In toenemende mate raken we overgevoelig voor bepaalde stoffen. Steeds meer mensen hebben last van allergieën.
Het belang van V&G-coördinatie Maatregelen voor veilig en gezond werken zijn in de ontwerp- en uitvoeringsfase belangrijk. Wie is verantwoordelijk?
Hoe je systematisch diepgaand ongevalsonderzoek (SDO) doet De SDO-methode is gebaseerd op het dominomodel en bestaat uit 5 stenen. Per fase wordt gebruikgemaakt van gidswoorden.
Ongevalsanalysemethodes: welke zijn er en hoe gebruik je ze? Een goede feitenverzameling is essentieel. Anders heeft analyse niet veel zin, omdat de uitkomsten onbetrouwbaar zijn.
Verhalen versus feiten om veilig gedrag te stimuleren Onderzoeken tonen aan dat individuele verhalen effectiever zijn voor meer veiligheid dan feitelijke informatie geven.
Aansprakelijkheid werknemer voor schade aan auto van de zaak Wie is aansprakelijk als er schade wordt gereden aan een leaseauto? En wat als dit gebeurt op een vrije dag?
Gevolgen veroordeling of bestuurlijke boete na een bedrijfsongeval Welke gevolgen hebben een veroordeling of bestuurlijke boete voor de onderneming of de verantwoordelijk werknemer binnen...
Risicoperceptie in de bouw: bewuste en onbewuste keuzes Mensen maken (on)bewust niet altijd de veiligste keuzes. Ondanks talloze maatregelen. Hoe komt dit?
Het bestuursrechtelijk onderzoek en de (eventuele) maatregelen na een bedrijfsongeval Wat als de Arbeidsinspectie een bestuursrechtelijk onderzoek doet naar een arbeidsongeval?
